Titti Brun/Fagbladet

Utdraget er hentet fra håndboka og kursopplegget «Å finne styrken i mangfoldet». Håndboka er for alle som jobber med barn og unge, fordi de fleste treffer brukere fra etniske minoriteter.

Manuela (19) er det gått godt for selv om lærerne ikke stoppet den grove mobbingen. Ali (15) er ikke kommet like godt ut av det. I forbindelse med behandling av sine rusproblemer har han skrevet sin historie, som er sterkt preget av rasistisk mobbing, der ingen grep inn.

Livets grove eksempler

– Begge historiene beskriver barn som blir mobbet med offentlig ansatte som hjelpeløse tilskuere. Begge historiene viser at offentlig ansatte trenger å rydde bort egen usikkerhet og tafatthet i møte med rasisme, forteller Lisbeth Reed.

Gjennom tre år har hun ledet Match-prosjektet som har som mål å styrke minoritetsperspektivet i tjenester for barn og unge. Fagforbundet har hele veien vært en av støttespillerne. I høst starter en landsomfattende konferanseturne der håndboka og kursopplegget skal testes.

Historiene om Manuela er tatt fra innledingen til kapittelet om rasisme og fordommer. Hvert tema belyses gjennom en innledende historie, en generell tekst, utfordringer og tips til løsninger og en liste over sjekkpunkter. Bakerst ligger også en miniveileder og huskeliste for hva som forventes av foreldre i Norge i forhold til barnehage, skole, SFO, helsestasjon, fritid, påkledning og hygiene.

Håndboka kan bestilles fra: bestilling@imdi.no

KVALITETSARKIVET - KVALITETSKKO

KVALITETSARKIVET - KVALITETSHS