PER FLAKSTAD

per.flakstad@fagbladet.no

Bakgrunnen for bruddet er uenighet om barnehagelærernes planleggingstid.

Utdanningsforbundet har, med støtte fra Fagforbundet, fremmet krav om økt tid til planlegging, for- og etterarbeid, og om å sikre tid til å arbeide selvstendig med planarbeid for pedagogisk leder og barnehagelærere.

Har laget eget nettverk for barnehagelærere i Oslo

Viktig for det pedagogiske arbeidet

Tilstrekkelig tid til planlegging, for- og etterarbeid er viktig for å sikre det pedagogiske arbeidet i barnehagen. Det krever at det fastsettes gode minimumsordninger i særavtalen, mener både Utdanningsforbundet og Fagforbundet.

Yrkesseksjonsleder i Fagforbundet May-Britt Sundal, sier det er viktig for forbundet at det er ledelsen i den enkelte barnehagen, eller i kommunen, som må sørge for at avviklingen av plantiden skjer på en måte som er pedagogisk forsvarlig for hele barnegruppen.

KS ønsket å forlenge dagens avtale

KS ønsket at den nåværende avtalen skulle forlenges.

– I dagens avtale står det at minst fire timer skal brukes til planlegging. Her ligger både en sikring av tiden, og mulighet for å bruke mer tid der det er behov for det. Vi mener det er et klart lederansvar å forvalte tidsressursene på en best mulig måte ut fra behovet i den enkelte barnehage, sier forhandlingsleder i KS, Tor Arne Gangsø.